Sunday, August 31, 2014
მე–3 დღის რეფლექსია
პროექტის სასწავლო მიზნები
მოსწავლეები შეძლებენ:
- ექსტრემალური ადგილების შესახებ მოიძიონ ინფორმაცია ინტერნეტში.
- წაიკითხონ და გაიგონ სხვადასხვა სახის ინფორმაციული ტექსტი ინგლისურ ენაზე .
- განარჩიონ ფაქტი ვარაუდისაგან.
- გაანალიზონ და დეფერენცირება გაუკეთონ მოპოვებულ ინფორმაციას.
- გამოხატონ თავისი დამოკიდებულება კონკრეტულ ინფორმაციისადმი/განსხვავებული საკითხისადმი.
- ითანამშრომლონ თანაკლასელებთან,მასწავლებელთან შედეგების გაუმჯობესების მიზნით.
- შეადარონ საკუთარ არეალთან და გამოიტანონ დასკვნა
- ზეპირი მოხსენების წარმოდგენა( პრეზენტაცია).
Saturday, August 30, 2014
პირველი მოდულის შეფასება
ამ მოდულმა გარკვეული თვალსაზრისით დამაფიქრა ჩემს როლზე სასწავლო ღონისძიებების დაგეგმვის პროცესში.
მე–2 დღის რეფლექსია
ვისწავლე ბროშურის შექმნა და დიზაინი,ასევე ახალი ბლოგის შექმნა,კომენტარის გაგზავნა კოლეგებთან.ტრენერის თხოვნა: მოვიტანოთ პირადობის მოწმობის ქსეროასლი
ჩემი პროექტის იდეა:
პროექტის იდეა:ექსტრემალური ადგილები, ყველაზე რთული და საშიში კუთხეები ჩვენს პლანეტაზე ბევრია.პროექტის მიმდინარეობის დროს მოსწავლეები დეტალურად ეცნობიან საოცარ ადგილებს.ისინი აანალიზებენ მოკვლეულ ინფორმაციას და შემდეგ დიფერენცირებას უკეთებენ .ასევე იძენენ სოციალურ სერვისთან მუშაობის უნარჩვევებს.ამასთან ერთად ამდიდრებენ აქტიურ ლექსიკას ,ზრდიან თვალთახედვის არეს.პროექტზე მუშაობის დამთავრებისას შეკრებენ და გენერირებას უკეთებენ დამუშავებულ იდეებს პრეზენტაციის სახით .
Subscribe to:
Posts (Atom)